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统编版九年级历史下册第七单元预习单

项目

内容

课次

第7单元（第18—20课）

课时

3课时（课前预习，每课约15分钟）

执行班级

九年级（）班

课型

预习课

课题

第七单元战后世界格局的演变（第18课社会主义的发展与挫折／第19课亚非拉国家的新发展／第20课联合国与世界贸易组织）

教学目标

知识与技能：能准确说出社会主义国家由一国到多国的发展脉络，说出赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫三次改革的内容与结果，说出苏联解体的时间与实质；能说出万隆会议、非洲年、纳米比亚独立、古巴革命、巴拿马收回运河主权等史实；能说出联合国与世界贸易组织的成立时间、宗旨与作用。

过程与方法：通过填写时间轴与大事年表，建立战后世界格局演变的时序框架；通过阅读教材正文与相关史事材料研读栏目，练习提取关键信息、概括历史结论。

情感态度价值观：认识改革必须立足本国国情、尊重客观经济规律；认识发展中国家作为新兴政治力量登上国际舞台的意义，体会中国在联合国与多边贸易体制中的作用，形成开放、合作、和平发展的世界意识。

教学重点

苏联三次改革的内容与苏联解体的原因、实质。

万隆会议与非洲年；非洲殖民体系崩溃的标志。

联合国安理会的职能与世界贸易组织的作用。

教学难点

从苏联模式弊端理解苏联解体的根本原因，区分根本原因、直接原因与外部原因。

理解两极格局瓦解后世界格局多极化趋势的含义，以及发展中国家地位