世界环境日图书馆班会PPT文案.docxVIP

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世界环境日·图书馆主题班会

逐页幻灯片文案与主持串词

适用对象：小学高年级（4—6年级）｜形式：图书馆现场班会｜时长：约35分钟｜共15页

一、班会概览

本次班会把课堂搬进图书馆，以世界环境日为切入点，把环保这个大话题落到学生每天都会接触的书本上。整场班会分为四个板块：认识世界环境日、发现书与森林的联系、认识图书馆里的绿色阅读、制定班级绿色阅读行动。全程约35分钟，其中互动环节约12分钟，确保学生有充分的表达和参与机会。

环节

对应页码

时长

主要内容

组织方式

开场与导入

第1—2页

5分钟

问候、班会主题、世界环境日由来

主持人讲述

认识环境日

第3—4页

6分钟

2026年主题、从会场到书架的启发

讲述＋提问

书与森林

第5—7页

8分钟

一本书的资源账、旧书循环的意义

讲述＋小实验

图书馆绿色阅读

第8—10页

7分钟

智慧共享书柜案例、图书馆里的绿色规则

现场观察＋示范

互动与行动

第11—14页

8分钟

知识竞答、旧书交换、绿色阅读公约

分组活动

总结

第15页

1分钟

收束与倡议

主持人总结

主持分工建议：设主持人2名（一男一女），知识竞答环节设计分员1名，旧书交换环节设图书管理员2名负责登记与摆放，公约朗读由全班齐读。班主任在最后作简短点评。

二、逐页幻灯片文案

第1页：封面

页面标题：书页里的绿色——世界环境日