高中二年级物理《电势与电势差》第一课时教学设计（教科版必修第三册）.docx

高中二年级物理《电势与电势差》第一课时教学设计（教科版必修第三册）

一、教学设计的总体定位

本节课是教科版高中物理必修第三册第一章第五节的第一课时，处在静电场知识体系的中枢位置。学生此前已经学习了电荷守恒定律、库仑定律、电场强度以及电场线，建立了从力的角度描述电场的完整图景；本节课开始转换视角，从能的角度再次刻画电场的性质，引出电势与电势差两个核心概念。此后学生将学习电势能、等势面、电势差与电场强度的关系，直至闭合电路中电压的概念，所有这些都以本节课建立的概念框架为地基。因此在设计这节课时，我心中始终悬着一个问题：如何让学生在经历一次完整的科学概念的建构过程之后，真正理解为什么物理学需要电势这