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- 2026-11-11 发布于广东
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RJ.PEP五年级上册
在本课时主题图的帮助下,学生能够阅读和理解两封信件的内容;能在真实的语境中运用情感的核心词汇和句型表达和描述保持身体健康的方法和习惯。
学习理解
在读、写活动中学习、理解语篇内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学词汇和句型,达到表达和描述保持身体健康的方法和习惯的目的。
应用实践
通过多种活动提升学生听说写的技能。通过阅读信件描述保持健康的方法和习惯的情景设置和篇章阅读和小组练习,巩固本节课核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。
迁移创新
【核心词汇】
our,free,often,usually,
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