外研版高三英语必修第二册课前预习单.docxVIP

外研版必修第二册课前预习单

项目

内容

课次

1

课时

1课时（课前自主预习，约40分钟）

执行班级

高三（）班

课型

预习课

课题

Unit1Foodforthought（外研版必修第二册）

教学目标

语言能力：能借助音标与构词法读准本单元核心词汇，说出词性与基本词义。

学习能力：能独立完成语篇速读，用一句话概括AChildofTwoCuisines的主旨。

思维品质：能找出文中两种饮食文化的具体表现，形成自己的观点。

文化意识：能体会饮食背后的家庭情感与文化认同。

教学重点

核心词汇的音、形、义与常见搭配。

课文AChildofTwoCuisines的主旨与段落大意。

教学难点

用英语准确概括语篇主旨，避免逐句翻译。

从食物表层信息读出文化认同的深层含义。

教学方法

任务驱动法、自主学习法、预习单导学

教学器材

教材、预习单、英汉双解词典

作业内容

基础题：完成本单预习自测全部题目。

拓展题：用5句话写出自己家中一道有故事的菜。

实践题：记录一次与家人共同做饭或外出就餐的经历，准备课堂分享。

教学后记

（预留空白）

教学过程

教学流程

教学步骤与内容

教学活动

预习任务一

任务一：单元话题预热

看单元标题Foodforthought，写出你理解的中文意思：__________

列举三种你认为最能代表中国饮食的食物，并用一个形容词描