小学四年级英语Unit 6 Changing for the seasons Part C季节主题综合实践活动教学设计.docxVIP

小学四年级英语Unit6ChangingfortheseasonsPartC季节主题综合实践活动教学设计

本教学设计面向人教PEP版英语四年级上册第六单元PartC部分，属于单元整合复习与综合实践板块。该板块承载着对本单元四季话题、天气表达、服饰选择语篇的整体梳理功能，同时是学生从“会说”走向“会用”的关键节点。教师在设计中立足单元整体，兼顾语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四个维度的协同发展，力求让每一个环节都有明确的学习指向。

一、教材分析

本单元以季节变化为主线，学生在PartA和PartB中已经掌握了spring、summer、autumn、winter四个季节名词，学会了用Itswarm/hot/cool/cold描述天气，并能用Ican…表达自己可以进行的活动，如flykites、goswimming、pickapples、makeasnowman等。PartC通常包含Storytime趣味故事、语音板块以及综合检测内容，其核心任务是把零散的词句编织成可输出的完整语段。

教材中Zip和Zoom的故事往往包含一个小小的误会或幽默情节，这恰好为四年级学生提供了理解叙事、预测结局、表演对话的真实语境。教师要引导学生超越“读故事”的层面，进入“讲故事、演故事、创故事”的深层学习。语音板块则继续落实本册拼读规律，为自主阅读奠基。

二、学情