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  • 2026-11-12 发布于河南
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小学语言文字工作总结(精选5篇)

一、XX小学202X-202X学年语言文字工作总结

202X-202X学年,我校严格落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》及省、市、区语言文字工作部署,以“推广普及、提高质量、传承文化”为核心,将语言文字工作融入教育教学全过程,不断完善工作机制,创新活动载体,提升师生语言文字素养。现将本学年工作情况总结如下:

(一)基础保障体系全面夯实

1.组织架构健全。成立由校长任组长、分管教学副校长任副组长,教务处、德育处、总务处、各年级组长、语文教研组长为成员的语言文字工作领导小组,下设办公室于教务处,配备1名专职工作人员负责日常统筹。本学年召开领导小组专题会议4次,研究部署推普周活动、经典诵读工程、规范用字排查等重点工作,确保各项任务落地见效。

2.制度体系完善。修订完善《语言文字工作例会制度》《课堂教学语言规范要求》《校园用字管理制度》《教师普通话培训考核制度》《学生语言素养评价办法》等8项专项制度,明确各岗位职责,将语言文字工作纳入教师绩效考核、班级评优评先、学生综合素质评价体系,占比分别为5%、10%、8%,形成“人人有责、人人参与”的工作格局。

3.经费投入到位。本学年安排语言文字工作专项经费12.8万元,其中活动开展经费4.2万元、师资培训经费3.5万元、图书资料采购经费2.8万元、校园环境打造经费2.3万元,经费使用率100%,为各项工

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