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幼儿园火灾应急疏散演练方案

一、演练核心依据与目标

（一）编制依据

本方案依据《中华人民共和国消防法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中小学幼儿园应急疏散演练指南》（教基一司〔2014〕2号）《托儿所、幼儿园建筑设计规范》（JGJ39-2016，2019年版）《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》及属地教育、消防部门相关要求编制，适用于本园全体教职工、在园幼儿开展的全场景火灾应急疏散演练，覆盖日常教学、午睡、就餐、夜间（寄宿制）等所有时段。

（二）演练原则

1.生命至上、安全第一：始终将幼儿与教职工生命安全放在首位，演练前全面排查安全隐患，演练中全程落实防护措施，坚决杜绝踩踏、磕碰等次生伤害。

2.全员参与、岗责全覆盖：所有在园人员（含保安、食堂工作人员、保洁等后勤人员）全部纳入演练范畴，每个岗位明确职责边界，不留管理死角。

3.贴近实战、科学适配：模拟真实火灾场景，结合不同年龄段幼儿生理、心理特点设计环节，既保证演练严肃性，又避免对幼儿造成过度心理刺激。

4.常态巩固、闭环改进：定期开展演练，每次演练后完成“问题梳理-整改落实-方案优化”全流程闭环，持续提升应急处置能力。

（三）核心量化指标

1.频次指标：每季度至少开展1次全员火灾应急疏散演练，每月开展1次分年级/分场景小规模演练，寄宿制班级每学期至少开展2次夜间演练。

2.参与指标：幼儿参与率100%，教职工