5.25 “科技与生活”手抄报（课件）科学粤教粤科版三年级上册（新教材）.pptxVIP

25.“科技与生活”手抄报粤教粤科版2024三年级上册第五单元

3拓展?迁移2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录

核心素养科学观念：1.?整合简易冷藏箱的核心知识（保温原理、材料选择、制作测试），明确“科技产品（如冷藏箱）是为解决生活需求（如保持低温）而设计”。2.?认识更多“科技服务生活”的例子（如冰箱、保温杯、空调），理解“科技源于生活，用于生活”的本质。科学思维：1.?通过梳理“冷藏箱知识→科技生活例子”的逻辑关系，培养知识整合与分类归纳能力（如将“冷藏箱、冰箱”归为“低温保存类科技产品”）。2.?能围绕“科技与生活”主题，设计手抄报的版面结构（如分“冷藏箱专