初中九年级物理探究电流与电压电阻关系实验教学设计
一、教材地位与课标解读
本实验是初中电学部分承上启下的枢纽性探究内容。学生此前已经认识电流、电压、电阻三个基本物理量,并掌握了电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法,但三个量之间究竟存在怎样的定量关系,学生的认知仍停留在猜想层面。本实验正是用控制变量法揭开这层关系的钥匙,其结论即欧姆定律的核心内容,是后续学习电路计算、电功率、家庭电路乃至高中闭合电路知识的根基。
义务教育物理课程标准将本实验列为学生必做探究实验,明确要求学生经历提出问题、猜想与假设、设计实验与制订计划、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作的完整探究过程。贵州新中考近年
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