小学一年级英语Unit2Thisismypencil期中知识统整教学设计
一、设计缘起与教材定位
译林版《英语》一年级下册(一起点)Unit2Thisismypencil处于学生系统接触英语的起步阶段,承担着从口语感知向词句认读过渡的关键任务。本单元以文具为话题载体,核心功能句为“Thisismy…”以及“Thisisn’tmy…”,配套词汇涵盖pencil、pen、ruler、rubber、crayon等学习用品。从知识序列看,学生已在一年级上册掌握Hello、Goodbye等打招呼用语及简单的课堂指令,本单元是其第一次接触指示代词this和较为完整的陈述句结构,
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