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- 2026-11-12 发布于河北
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学习内容二并联电路的电流规律阅读课本P50-P51文字内容与插图,用红笔把实验步骤作上记号。学习指导自学检测利用老师提供的器材,设计一个测量并联电路电流规律的电路图,并连好对应的实物。合作探究1.在并联电路中,干路的电流与各支路的电流有什么关系呢?写出你的猜想:2.按照P50页图15.5-3,将电流表分别接入A、B、C三点,连好实物图。合作探究实验次数A点的电流IAB点的电流IBC点的电流IC?1????2????3???3.闭合开关,测量并记录下对应的电流值,填入下表。4.换用不同规格的灯炮,将实验2、3的补充完整。合作探究5.分析实验数据,能得到什么结论?在并联电路中,干路的电流等于各支路的电流之和。用公式表示:IA=IB+IC精讲点拔在实验结束时,要将实验器材整理好,并放回原来的位置。2.课外思考:小灯泡的亮度取决于什么?教学目标1.通过了解爱因斯坦在艺术世界中的具体表现,体会造就杰出的科学家需要广阔而深邃的文化背景这一主旨。并体悟科学与艺术的互补性和统一性。2.学习本文叙议结合的基本写作特点。赵鑫珊,当代作家、哲学家。至今为止,出版过四十六本书,包括《科学艺术哲学断想》《哲学与当代世界》《哲学与人类文化敝人类文明的功过《人类文明之旅》《贝多芬之魂》《莫扎特之魂》
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