小学一年级美术教学设计《有趣的冰箱贴》造型与表现.docx

小学一年级美术教学设计《有趣的冰箱贴》造型与表现

一、教材分析与核心素养定位

本课选自人美版（北京）美术一年级下册第六课《有趣的冰箱贴》，属于“造型·表现”学习领域。教材以学生熟悉的冰箱贴为载体，引导学生观察生活中常见的造型特征，运用泥塑、拼贴、绘画等多种方式，制作个性化的冰箱贴作品。这一内容贴近一年级学生的生活经验，符合其以具体形象思维为主、动手操作欲望强烈的年龄特征。

依据《义务教育美术课程标准（2022年版）》对第一学段“造型·表现”学习任务群的要求，本课核心素养落脚点为：审美感知方面，引导学生发现生活物品的造型美与装饰趣味；艺术表现方面，发展学生运用超轻粘土等材料进行立体造型与色彩搭