第16课 祖国，我为您自豪 第1课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治二年级上册统编版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

道德与法治

年级

二年级

学期

秋季

课题

祖国，我为您自豪（第一课时）

教学目标

1.通过“中国骄傲发布会”的活动，初步了解二十四节气、针灸、武术等中华优秀传统文化符号，发现中华优秀传统文化藏在日常生活中，感知其深远影响力。

2.通过“我是文化推介官”的活动，产生对中华优秀传统文化的亲切感与认同感，在参与中初步形成文化自豪感，愿意主动了解和传承中华优秀传统文化。

教学内容

教学重点：

了解二十四节气、针灸、武术等代表性中华优秀传统文化符号，知道它们是中华民族宝贵的文化遗产。

教学难点：

发现传统文化与日常生活的紧密联系，产生对传统文化的亲切感与认同感，愿意主动了解和传承中华优秀传统文化。

教学过程

发布会开幕：回顾单元研学，解锁成就站

1.导入：同学们，今天我们将继续和小华、小童搭乘“中华号”列车，抵达本次研学的最后一站——成就站！这一站，我们将共同开启一场特别的线上盛会：中国骄傲发布会。

2.情境创设：老师知道大家已经搜集了不少祖先传承下来的文化宝贝，这节课，我们将要走进中华优秀传统文化市集，去认识一些文化宝贝。

活动一：非遗宝藏发布——三大展馆探秘

1.节气馆——感悟二十四节气的古人智慧

（1）播放节气相关歌曲，引导学生结合生活经验说一说自己知道的二十四节气，结合生活实例交流节气带来的生活变化，如清明降雨、冬至吃饺子等。

（2）选取小寒作为范