初中英语八年级上册Unit6Lesson2交通方式话题交际课教学设计
一、设计理念与课标依据
《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语课程要围绕核心素养确立课程目标,发展学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课属于人与社会主题范畴下的社会服务与人际沟通主题群,子主题聚焦日常出行方式的选择与交流。学生在七年级的学习中已经接触过部分交通工具类词汇和一般现在时的基本句型,本课在此基础上引领学生就如何选择出行方式这一真实问题展开询问、比较、表达观点等交际活动,实现由学语言向用语言做事的转变。
本课教学坚持英语学习活动观,按照学习理解—应用实践—迁移创新三个层次设计任务链,
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