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2026年教师年度考核表(最新版)

一、考核目的与适用范围

教师年度考核的价值不在于给每个人贴一个等级标签，而在于通过量化证据区分实际贡献、暴露教学与科研中的真实短板，并直接挂钩绩效工资发放、职称评审推荐、评优评先与岗位续聘四项核心利益。凡是不与利益挂钩的考核都会流于形式，因此本表从设计上即要求：每一项评分都必须有可查验的材料支撑，无材料支撑的评分一律无效。

?适用对象：本校在职在编专任教师、签订劳动合同的聘用制教师

?不适用对象：当年新入职未满6个月的教师（参加入职考核）、当年10月1日后退休的教师（不参加考核）、长期病假或产假累计超过6个月的教师（年度考核按缓考处理，恢复工作后3个月内补考）

?考核周期：2026年1月1日至2026年12月31日

二、考核组织与时间安排

2.1组织架构

机构

人员构成

职责

考核领导小组

校长任组长，分管教学副校长任副组长，人事处、教务处、科研处负责人共5~7人

审定考核结果，受理申诉终裁

考核工作组

人事处处长任组长，各院系分管教学负责人

组织实施、材料审核、成绩汇总

院系考核小组

院系负责人、教研室主任、教师代表2名（随机抽取，不重复连任）

初评打分、组织述职与民主测评

2.2时间节点（2026年度）

阶段

时间

动作

产出

动员部署

12月上旬

各院系召开考核动员会，发放《年