小学五年级生命安全教育《爱护消防设施和器材》教学设计.docx

小学五年级生命安全教育《爱护消防设施和器材》教学设计

一、教材分析

本课年《生命安全教育》五年级武汉版第13课《爱护消防设施和器材》。本课隶属于公共安全教育板块，承接前期认识火灾的危害学会安全逃生等内容，把学生的关注点从逃生自救引向日常守护，即引导学生认识校园和社区中常见的消防设施与器材，理解这些设施在火灾初起和救援中的关键作用，形成爱护消防设施的自觉意识与行为习惯。

本课内容大致分为三个层次：一是认识，了解灭火器、消火栓、疏散指示标志、应急照明灯、安全出口标志、火灾报警按钮等常见消防设施器材的名称与功能；二是理解，懂得消防设施是救命设施，损坏、遮挡、挪用消防设施既是违法行