高中地理必修二《工业区位因素与工业地域》单元整体教学设计.docx

高中地理必修二《工业区位因素与工业地域》单元整体教学设计

本教学设计面向高中一年级下学期学生，对应湘教版地理必修二第三章第二节内容，承接第一节农业区位因素的分析框架，为后续服务业区位选择的学习奠定基础。课标要求学生结合实例说明工业区位因素及其变化，分析工业地域的形成与发展特点。本设计以真实产业情境为载体，以问题链驱动探究，实现地理核心素养的落地。

一、教学内容分析

本课内容包括三个逻辑递进的板块。第一板块是工业区位因素，涵盖土地、原料、能源、水源、市场、交通运输、劳动力、技术、政策、环境等要素，其中区位因素的主导型分类是本课的知识骨架。第二板块是工业区位因素的变化，突出科学技术进步使原料、能源