小学五年级道德与法治主题班会教案：致敬抗疫英雄，传承担当精神.docx

小学五年级道德与法治主题班会教案：致敬抗疫英雄，传承担当精神

一、教学背景与设计理念

小学五年级学生正处于价值观塑形的关键期，自我意识迅速觉醒，开始对英雄责任奉献等抽象概念产生朴素的追问。抗疫斗争是发生在这一代人童年记忆中的真实事件，孩子们亲历过居家学习、核酸检测、社区封控，他们的父母中或许就有坚守岗位的医务工作者、社区志愿者、物资保障人员。这段共同记忆不是遥远的课本故事，而是触手可及的生活教材。

本课以致敬抗疫英雄，学习抗疫精神为主题，立足道德与法治课程核心素养，遵循从真实情境出发、以情感体验为径、向行为实践落脚的设计逻辑。课程标准强调，道德教育要以儿童的生活为基础，要让学生在活动中体验、在