2026秋人美版小学美术二年级上册《第三单元动物好朋友》（2我喜欢的动物）分课时教学设计[2022课标].docxVIP

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2026秋人美版小学美术二年级上册《第三单元动物好朋友》（2我喜欢的动物）分课时教学设计[2022课标]

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

二年级（上）全班学生

动物好朋友——我喜欢的动物

5课时（每课时40分钟）

人美版小学美术二年级上册（2026秋）

动物好朋友

动物形态与情感表达的统一

动物外形特征观察、简笔画技法、色彩情感关联、动物故事绘画创作

掌握动物基本形态与比例、运用简笔画表达喜爱情感

将观察到的细节转化为富有情感的画面、在有限时间内完成创意构思与色彩填充

设计理念与指导思想

本单元以“动物好朋友”为情感载体，遵循《义务教育课程标准（2022年版）》美术学科核心素养——审美感知、表现与创造、文化理解四维度，以学生已有的生活经验为起点，引导他们在观察、感受、表达的循环中建立对动物形态与情感的认知。教学过程中坚持“情境引入——探究实践——合作交流——反思提升”四步走，通过项目式学习让每个学生完成一份《我喜欢的动物》画册，既体现知识与技能的获取，又强化情感态度与价值观的培养。教师角色定位为学习的组织者与引导者，注重过程性评价与学生自我评价的结合，力求实现教?学?评的一致性。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

审美感知：能够感知自然