小学六年级道德与法治《我们共有一个家园》教学设计.docx

小学六年级道德与法治《我们共有一个家园》教学设计

教材分析

本课选自部编版《道德与法治》六年级上册（五四学制）第二单元“我们走向世界”第12课《我们共有一个家园》。教材以“地球是我们共同的家园”为核心线索，通过三个板块层层递进：第一课时“多彩的世界，丰富的文明”聚焦文化多样性，引导学生认识世界文明的多样形态，理解文明因交流而多彩、因互鉴而丰富；第二课时“共同的挑战，共同的行动”聚焦全球性问题，揭示气候变化、生态破坏、公共卫生、和平赤字等人类共同面临的挑战，确立“地球村”命运共同体意识；第三课时“构建人类命运共同体”聚焦中国方案，系统阐述习近平外交思想的核心主张，展现中国作为负责任大国的担当与贡