高二英语选择性必修二Unit 6 Lesson 3 The Advertising Game阅读教学设计.docxVIP

高二英语选择性必修二Unit6Lesson3TheAdvertisingGame阅读教学设计

一、教学依据与教材分析

本课选自北师大版高中英语选择性必修第二册Unit6TheMedia，属于人与社会主题语境下的媒体素养板块。SectionⅣLesson3TheAdvertisingGame是一篇说明文，系统介绍广告的定义、广告吸引消费者的常见策略（重复、名人效应、制造需求等），并引导学生思考广告与真相之间的距离。课文语言地道，篇章结构清晰，由什么是广告—广告如何运作—消费者应如何应对层层递进，兼具信息性、思辨性与生活性。

《普通高中英语课程标准》强调培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。本课恰逢其时：广告是学生每天接触的媒介文本，但多数学生处于被动接收状态，缺乏解码广告意图的意识和工具。本课的教学价值不仅在于词汇与文本理解，更在于帮助学生建立批判性媒介素养，这正是英语学科育人功能的具体落地。

二、学情分析

授课对象为高二年级学生。经过必修阶段的学习，学生已具备每分钟约80词的正常阅读速度和基本的略读、寻读能力，能够识别常见说明文的结构。语言方面，学生掌握的词汇量在3000词左右，但appealto、associate...with、targetaudience等语块的使用仍停留在识别层面，输出能力薄弱。

思维上，这个阶段的学生有表达欲、