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陕西中小学幼儿园教师资格考试

《面试经典教案集》高中

语文

奥斯维辛没有什么新闻教案

一、教学目标

【知识与能力】

1.了解本文与一般新闻相比独特的叙述角度。

2.能够抓住看似平静的叙述语言体会作者的强烈感情和本文的写作意图。

【过程与方法】

通过揣摩关键语句，小组合作学习，探讨交流，锻炼交流表达能力及鉴赏能力。

【情感态度与价值观】

了解德国纳粹分子的残酷统治，培养热爱和平的情感。

二、教学重难点

【重点】

引导学生正确解读文本，使学生通过思考，认识本篇新闻的价值。

【难点】

体会新闻中所灌注的作者的个人情感。

三、教学过程

（一）创设情境，导入新课

播放电影《辛德勒的名单》的片段，展示纳粹屠杀犹太人的恐怖罪行，让学生感同身受，顺

势导入课题《奥斯维辛没有什么新闻》。（板书标题）

（二）初读课文，整体感知

1.教师播放音频，并让学生自由朗读课文。

2.学生再次朗读，回答：本文是一篇新闻，而标题却说“奥斯维辛没有什么新闻”，是

否矛盾？简述理由。