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教师资格结构化面试“沟通协调类”模拟试题

以下是“沟通协调类”教师资格结构化面试精选试题，祝愿考生顺利面试！

“沟通协调类”教师资格结构化面试精选试题：

(一)“沟通协调类”教师资格结构化面试样题

沟通协调类题目包含两大题型，第一类是单群体沟通，具体包括与家长、学

生、领导、同事的沟通；第二类是多群体沟通，具体来说，指在同一个事件中需

要沟通多个主体。样题如下：

1.单群体：如何与不同类型的家长沟通？

2.多群体：有家长到学校找到了校长投诉你，认为你教得不好，你怎么办？

(二)“沟通协调类”教师资格结构化面试答题思路

教师作为一种特殊职业，在工作过程中接触到的对象可以分为三类：

第一类是学生，这一对象也是最重要的工作对象。对待学生应该贯彻“以学

生为主体，学生是学习的主人”这一理念，这也是新一轮课程改革对我们提出的

要求。除此之外，在班级组织建设过程中还要注意平等地对待全体学生，尤其要

关注特困生这一特殊群体，多给予他们表现的空间，培养他们的自信心，真正实

现全体学生的全面发展。

第二类是家长，家长是教学工作过程中比较特殊的工作对象，不直接接触却

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可以评价教学的优劣。对待家长应该贯彻“尊重家长，及时沟通”的原则，在遇

到矛盾时要能够冷静地听取家长的意见和建议，可以多采用家长会等形式及时顺

畅地与家长保持沟通。除此之外，在家长面前