华东师大版数学八年级下册 19.1.3 中位数与众数 教案.docxVIP

第19章数据的分析

19.1数据的集中趋势

19.1.3中位数与众数

教学设计

课题

19.1.3中位数与众数

授课人

教学目标

1.掌握中位数、众数等数据代表的概；

2.学会利用数据的代表分析问题；

3.培养学生统计数据应从多角度进行全面分析的能力，从而避免机械地、片面的解释

教学重点

掌握中位数与众数的概念，及这两个概念的简单运用

教学难点

能在具体情境中选择恰当的数据代表，对数据做出评判

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

情景导入

根据情境，回答下列问题：

(1)同学问小明：“你知道你妈妈的鞋号是多少吗?”小明在家里找到了9双妈妈的鞋，鞋号分别是：23,