一线班组长领导力能力提升.pptxVIP

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  • 2026-11-14 发布于四川
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一线班组长

领导力能力提升

角色认知·管理技能·团队建设·沟通技巧·实战案例

2026

课程导览

角色认知

先认清自己是谁,才知道该做什么

从技术骨干到管理者的转身

班组长每天必做的五件管理动作

核心管理技能

管理不是喊口号,是盯现场、抓过程

班前会不是走过场

现场5S:先做整理整顿,再谈标准化

生产进度控制:会看数字,更要会追异常

质量管控:把问题堵在本工序,而不是等检验发现

团队建设

一个人走得快,一群人走得远

知人善任:把合适的人放到合适的岗位

班里就这么些人,活要干完、质量要守住,岗位怎么排是关键。

带教新员工:给方法,更要给安全感

激励不靠喊口号,靠给反馈和给机会

沟通技巧

话说对了,事就顺了一半

向上沟通:带着方案去找领导,而不是带着问题

向下布置任务:一次说清,确认听懂,过程跟进

平级沟通:先对事实,再谈责任,最后定协作

平级之间没有隶属关系,靠规范和面子,处理不好就容易扯皮。

01

先对事实

→

产品摆出来,对照标准逐条看

实战案例

听一百遍,不如自己干一遍

案例一:新员工一个月离职三人,问题出在哪里

同条件班组留存率差异,指向带教体系缺口

案例二:设备突发故障,交期告急的应急处理

案例三:老员工消极怠工,一次对话怎么谈

把方法沉淀成带班套路

五章各解决一个问题:角色认知管“我是谁”,管理技能管“管什么”,团队建设管“带谁干”,沟通技巧管“怎么谈”,

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