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- 2026-11-14 发布于四川
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一线班组长
领导力能力提升
角色认知·管理技能·团队建设·沟通技巧·实战案例
2026
课程导览
角色认知
先认清自己是谁,才知道该做什么
从技术骨干到管理者的转身
班组长每天必做的五件管理动作
核心管理技能
管理不是喊口号,是盯现场、抓过程
班前会不是走过场
现场5S:先做整理整顿,再谈标准化
生产进度控制:会看数字,更要会追异常
质量管控:把问题堵在本工序,而不是等检验发现
团队建设
一个人走得快,一群人走得远
知人善任:把合适的人放到合适的岗位
班里就这么些人,活要干完、质量要守住,岗位怎么排是关键。
带教新员工:给方法,更要给安全感
激励不靠喊口号,靠给反馈和给机会
沟通技巧
话说对了,事就顺了一半
向上沟通:带着方案去找领导,而不是带着问题
向下布置任务:一次说清,确认听懂,过程跟进
平级沟通:先对事实,再谈责任,最后定协作
平级之间没有隶属关系,靠规范和面子,处理不好就容易扯皮。
01
先对事实
→
产品摆出来,对照标准逐条看
实战案例
听一百遍,不如自己干一遍
案例一:新员工一个月离职三人,问题出在哪里
同条件班组留存率差异,指向带教体系缺口
案例二:设备突发故障,交期告急的应急处理
案例三:老员工消极怠工,一次对话怎么谈
把方法沉淀成带班套路
五章各解决一个问题:角色认知管“我是谁”,管理技能管“管什么”,团队建设管“带谁干”,沟通技巧管“怎么谈”,
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