2026-2027学年统编版数学二年级上册《解决问题:求几个几是多少》第1课时教案
课题:解决问题——求几个几是多少(第1课时)
授课年级:二年级上册授课时长:40分钟授课类型:新授课
1.教材分析
《解决问题:求几个几是多少》是统编版义务教育教科书数学二年级上册第四单元《表内乘法(一)》的核心教学内容,是学生系统学习乘法实际应用的种子课。从知识序列来看,本内容安排在学生初步理解乘法本质(即“求几个相同加数和的简便运算”)、熟练掌握2-6的乘法口诀、能准确进行表内乘法口算之后,既是对前期乘法意义学习的具象化落地与巩固,也是后续学习“求一个数的几倍是多少”“单价×数量=总价”“长方形面
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