苏教版一年级数学上册第九单元第4课《练习十》听评课记录.docxVIP

苏教版一年级数学上册第九单元第4课《练习十》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月2日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：数学

班级/年级：一年级

教学主题或章节：苏教版一年级数学上册第九单元第4课《练习十》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学内容和方法有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、教具和多媒体等辅助教学。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过复习导入新课，引导学生回顾前面的知识点，为新课的学习打下基础。导入方式简洁明了，能够激发学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法。在讲授过程中，语言清晰、条理清楚，能够让学生较好地理解和掌握知识点。同时，张老师鼓励学生积极参与讨论，培养学生的思维能力和团队合作精神。

结束阶段，张老师对本节课的内容进行了总结归纳，帮助学生巩固所学知识。同时，布置了适量的作业，让学生能够进一步巩固和运用所学知识。

3.师生互动

张老师与学生的交流频率较高，能够积极回应学生的问题，并及时给予解答。学生参与度较高，反应积极，能够主动提问和回答问题。

4.学生学习状态

学生们在课堂上的学习积极性较高，能够认真听讲、积极参与讨论。学生之间的合作学习情况良好，能够互相帮助和促进。