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- 约4.23千字
- 约 10页
- 2026-11-14 发布于广东
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Unit9Thefivesenses
第2课时Storytime
沪教五四制二上·新教材
在本课时主题图的帮助下,学生能够听、说、读词汇和句型;能在真实的语境中运用这些单词和句型描述制作水果拼盘的内容以及过程的句型。
学习理解
在看、听、读、说活动中学习、理解对话内容,培养学生用英语思维的能力和初步运用英语交际的能力,使学生能够在生活情景中运用所学句型,达到能表达制作水果拼盘的内容以及过程的目的。
应用实践
通过多种活动提升学生听说技能。通过描述制作水果拼盘的内容以及过程话题牵引下的情景设置和角色表演和小组练习,巩固本节课表达水果拼盘的核心语言,学生能进一步去判断并思考表达观点,发展了口语技能。
迁移创新
【核心词汇】
raindrop,park
【核心句型】
1.Whatdoyousee/hear...?
Isee/hear...
核心知识点
目录
CONTENTS
Lead-in
Presentation
Practice
Summary
Homework
Part1
Lead-in
Letsenjoy
Inthepark
Iseethelake,
Blueandclean.
Ihearthebirds
Singingaround.
Whatawonderfulworld!
Part2
Presentat
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