2026-2027学年统编版数学五年级上册《掷一掷实践活动》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学五年级上册《掷一掷实践活动》第1课时教案.docx

2026-2027学年统编版数学五年级上册《掷一掷实践活动》第1课时教案

学年:2026-2027学年学科:小学数学年级:五年级上册课时:第1课时

1.教材分析

本次《掷一掷》是统编版五年级上册第四单元《可能性》之后设置的“综合与实践”领域专属活动,是学生在三年级初步感知随机现象、五年级上学期系统学习可能性大小定性判断、可能性的量化铺垫之后的衔接性实践内容。教材没有直接抛出概率计算公式,而是以“同时掷两枚相同的质地均匀的骰子”为核心载体,设计了“猜想—试验—验证—探究原理”四层递进的活动链,打破了传统练习课的刷题逻辑,把抽象的“随机事件发生的频次稳定性”转化为可触摸、可操作的动手游戏。

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