西南大学版三年级上册数学第五单元分数的初步认识课件.pptxVIP

西南大学版·三年级上册·第五单元分数的初步认识第一课时

分数的初步认识：还记得什么是平均分吗？平均分，就是每一份分得同样多。分给2人，每人2个分给2人，每人1瓶分得公平，大家才都满意。同学们，你们会分东西吗？

4个披萨，分给2两个小朋友的分法：14÷2=2，每人分2个22÷2=1，每人分1个结果都能用?整数表示小朋友，帮我分一分披萨，应该怎么分？2个披萨，分给2两个小朋友的分法：

把1个披萨分给2个小朋友，每人分得多少呢？每人分得半个每人得到半个，用分数表示为：一定要平均分哦！??是把一个整体平均分成2份，其中的1份，就是它的二分之一。

分数的初步认识：平均分：把一块月饼平均分成2份，读作：二分之一半个月饼，就是二分之一取其中1份，是这块月饼的一半，那每个小朋友分得半个。?写作：

?分数的初步认识：?分子分数线分母将一根绳子平均分成2段，每段是这根绳子的（）。?

试一试：折一折，找到二分之一：对折=平均分两条边完全重合，长方形被分成同样大的?2份涂黄色的部分是一份，就是这张纸的把一张长方形的纸平均分成2份，可以怎样分，每份是多少？?

不平均分，就不能写二分之一随意撕≠平均分平均分才是分数成立的前提：每份必须同样多。分数的初步认识：??

不同的分法，都是二分之一①长对折沿长边对折，两半完全重合。②宽对折沿宽边对折，两半同样大。③对角剪开沿对角线剪