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- 2026-11-14 发布于浙江
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课题:书籍设计
教学目标:1、了解书籍设计的涵义及功能
2、通过欣赏书籍设计作品学会书籍的设计方法
3、培养对书籍设计的兴趣
教学重点:书籍的设计方法
教学难点:引导学生运用各种材料设计出一套书籍
教学方法:演示法、讲授法、讨论法、练习法、实践法
教学准备:多媒体课件、卡纸、织物、丝带、水彩笔、书籍设计作品
教学过程:
(1)设置情境,导入新课
1、教师播放央视网《海峡两岸文化交流会变身书籍设计舞台》的视频
并提出问题:刚才那段视频向我们展示了什么?
2、学生自由回答。
3、教师总结:刚才那段视频向我们展示了在首届海峡两岸文化交流会上,各色各样
的书籍令人目不暇接,使文化交流会变成了书籍设计的舞台。
如果让你来设计一套书籍,你觉得应该从何入手?
引入课题《书籍设计》
(2)仔细观察,感知书籍设计
1、教师展示一组书籍设计作品并提出问题:
这些书籍是怎样设计的?
在设计时首先要做什么?
2、学生独立思考回答
3、教师总结
(3)交流探讨
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