人教版数学七年级下册专项训练（平行线的判定和性质一）.docxVIP

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专题训练平行线的判定及性质（一）

方法技巧：平行线（一）证平行的技巧

技巧1：导角→平行

1、如图，A，B，C三点在同一直线上，∠1=∠2，∠3=∠D。试说明：BD∥CE。

2、如图，在三角形ABC中，CD⊥AB于点D，E是AC上一点，且∠1＋∠2=90°.试说明：

DE∥BC。

3、如图，AB∥CD，E是BC的延长线上一点，AE交CD于点F，∠1=∠2，∠3=∠4，试说

明：AD∥BE。

技巧2：平行公理的推论→平行

4、如图，AB⊥BD于点B，CD⊥BD于点D，∠1＋∠2=180°，试探究CD与EF的位置关系。

5、如图，MF⊥NF于点F，MF交AB于点E，NF交CD于点G，∠1=140°，∠2=50°，

∠MFH=50°，试判断AB和CD的位置关系，并说明理由。

方法技巧：平行线（二）角度计算与证明的技巧

技巧3：平行线的性质→求角度

1、如图，已知BE平分∠ABC，且BE∥DC，若∠ABC=60°，则∠C的度数是。

2、如图，AB∥CD∥EF，AC∥DF，若∠BAC=120°，则∠EFD的度数为。

3、已知直线a∥b，将一块含30°角的直角三角板ABC按如图所示方式放置（∠BAC=30°），

并且顶点A，C分别落在直线a，b上，若∠1=22°，则∠2的度数是。