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- 2026-11-15 发布于河北
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北师大版三年级数学上册第二单元知识清单
一、单元概览
第二单元是「观察物体」,安排在「混合运算」之后、「加与减」之前,是小学阶段空间与图形领域的重要内容。本单元不靠计算取胜,而是靠学生亲身观察、动手操作来积累经验,核心任务是发展空间观念。
项目
内容
单元名称
观察物体
课题安排
看一看(一)、看一看(二),各1课时
观察位置
正面、后面、左面、右面
观察对象
单一物体;两个物体的相对位置关系
核心素养
空间观念、观察与推理能力
二、看一看(一):从不同位置观察一个物体
这一课的学习方式是“看一看、想一想、说一说”。把书包、水壶、玩具熊或者一个正方体纸盒放在桌子中间,让几位同学分别坐在它的前面、后面、左面和右面,每人把自己看到的样子画下来或描述出来,就会发现:同一个物体,不同的人看到的样子并不一样。
由此可以得到两条必须记住的结论:
站在不同位置观察物体,看到的面都不一样。
站在一个位置上观察,最多能看到三个面。
第二条结论常被学生忽略。站在一个固定位置看一个长方体或正方体,最多只能同时看到三个面,不可能看到四个面、五个面,更不可能看到六个面。做题时如果选项里出现“看到四个面”,可以直接排除。
判断“谁看到的是哪幅图”这类题,建议按下面的顺序思考:
先确定观察者的位置,是正面、后面、左面还是右面。
再想这个位置上能看到哪几个面,
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