部编版七年级上册语文 第六单元 想象世界 23 女娲造人 (2).pptxVIP

第六单元

想象世界，奇思妙想;;;某班在学习本文时，分成几个小组开展了合作探究活动。

1.第一小组分享了女娲造人的故事,请帮忙解决遇到的问题。

天地开辟以后，大地一片荒凉寂寞。大神女娲神通广大，她行走在莽莽榛榛的原野上，想着怎样才能让天地生气篷勃起来。她走得有些疲倦了，偶然在一个池子旁边蹲了下来,澄澈的池水照见了她的面容和身影。她灵机一动：何不创造一种像自己的生物来加入到世间呢？想着，她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，媚开眼笑。;(1)请确认语段中加点字的读音。(只填序号)

①澄澈(A.chénɡB.dēng)_______

②掺和(A.cānB.chān)_______

(2)同学们在校对语段时发现其中有错别字，请改正。

①篷勃_______ ②媚开眼笑_______;(3)下列词语中，不是代词的一项是()

A.她B.怎样C.一种D.这个;2.第二小组的小婉记录了老师本课的结语，请阅读后完成相关任务。

“中国传统文化离不开神话，神话是人类对无穷天宇的最初想象①”老师总结说②神话，让诗词歌赋意蕴深