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- 2026-11-15 发布于重庆
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浙教版三年级信息科技下册全册思维导图(文字版·可打印)
项目
内容
教材
浙教版(2023)小学信息科技三年级下册
全册结构
3个单元,共15课
主线
数字资源:认识→整理→创作→在线学习→分享
使用说明
每一级缩进代表思维导图的一层分支;打印后可直接照此手绘,或按层级导入导图软件
全册总览
中心主题:数字资源与数字作品
第一单元整理数字资源(第1—5课):认识数字资源→理解编码→分清媒体类型→学会分类→应用资源
第二单元创作数字作品(第6—10课):认识数字作品→处理图像→剪辑音频→编辑视频→创作发布
第三单元在线学习小能手(第11—15课):用在线工具→描述主题→收集资源→整合加工→分享交流
表1三单元学习主线对照
单元
核心问题
关键能力
对应课次
一、整理数字资源
数字资源是什么、怎么管
识别、分类、管理
第1—5课
二、创作数字作品
怎样把素材做成作品
加工、整合、创作
第6—10课
三、在线学习小能手
怎样在线学、学完怎么分享
检索、整合、表达
第11—15课
第一单元整理数字资源
单元中心:认识数字资源,学会整理与使用
第1课多样的数字资源
核心概念
数字资源:以数字形式存储、能在计算机等设备上使用的
原创力文档

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