浙教版三年级信息技术下册思维导图(文字版可打印).docxVIP

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浙教版三年级信息技术下册思维导图(文字版可打印).docx

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浙教版三年级信息科技下册全册思维导图(文字版·可打印)

项目

内容

教材

浙教版(2023)小学信息科技三年级下册

全册结构

3个单元,共15课

主线

数字资源:认识→整理→创作→在线学习→分享

使用说明

每一级缩进代表思维导图的一层分支;打印后可直接照此手绘,或按层级导入导图软件

全册总览

中心主题:数字资源与数字作品

第一单元整理数字资源(第1—5课):认识数字资源→理解编码→分清媒体类型→学会分类→应用资源

第二单元创作数字作品(第6—10课):认识数字作品→处理图像→剪辑音频→编辑视频→创作发布

第三单元在线学习小能手(第11—15课):用在线工具→描述主题→收集资源→整合加工→分享交流

表1三单元学习主线对照

单元

核心问题

关键能力

对应课次

一、整理数字资源

数字资源是什么、怎么管

识别、分类、管理

第1—5课

二、创作数字作品

怎样把素材做成作品

加工、整合、创作

第6—10课

三、在线学习小能手

怎样在线学、学完怎么分享

检索、整合、表达

第11—15课

第一单元整理数字资源

单元中心:认识数字资源,学会整理与使用

第1课多样的数字资源

核心概念

数字资源:以数字形式存储、能在计算机等设备上使用的

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