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幼儿园教学设备维修保养制度

为规范幼儿园教学设备管理，保障设备安全稳定运行，延长使用寿命，确保教育教学活动有序开展，切实维护幼儿在园期间的使用安全，结合园所实际情况，制定本制度。本制度适用于园内所有教学设备的日常维护、定期检修、故障处理及相关管理工作，涵盖电子教学设备、益智类教具、运动类器材、生活辅助设备四大类，具体内容如下：

一、管理职责划分

幼儿园教学设备维修保养实行分级管理、责任到人原则，明确各岗位在设备管理中的具体职责，形成全员参与、全程管控的管理体系。

（一）后勤主任

全面统筹教学设备管理工作，负责制定年度设备维护计划，审批大额维修预算，监督各岗位履职情况。每季度组织召开设备管理专题会议，听取设备管理员、班级教师的工作汇报，分析设备运行状况，协调解决重点难点问题。

（二）设备管理员（专职/兼职）

1.建立全园教学设备台账，详细记录设备名称、型号、购置时间、生产厂家、保修期、存放位置、当前使用状态等信息，台账需动态更新，确保数据与实际一致。

2.落实日常巡检制度，每日上午、下午各开展一次常规巡查，重点检查运动器材的固定部件、电子设备的电源线路、教具的完整性；每周五完成全面检查，填写《设备周检记录表》，记录设备运行问题及处理进度。

3.组织实施定期检修，协同专业技术人员完成月度、季度、年度检修任务，留存检修照片、检测报告等佐证材料。

4.负责故