《拉萨的天空》教学反思.pdfVIP

《拉萨的天空》教学反思

《拉萨的天空》教学反思1

《拉萨的天空》是苏教版国标本第五册第二单元的一篇写景美文。本文语言美，饱

含深情地向我们展现了拉萨天空的湛蓝、透亮；展现了布达拉宫的雄伟与壮丽圣洁。

让我们再回到课文遥望拉萨美丽的天空，它蓝得这样纯净、透亮，蓝得那样让人神往。

如果按照传统的教学模式只靠一本教材一块黑板进行教学，很难调动学生学习的主动性。如果

教师和学生的注意力仅仅集中在分析课文怎样写出了拉萨天空的蓝和美的层面上，那学生最丰

富的审美体验就很难在这堂语文课里立足。那么这课的教学就会以一本教科书让师生重进牢

笼，线性化的程序教学极可能使孩不门的心灵失去想象，把拉萨天空的美变成一个空洞的

概念！

多媒体无疑为语文教学开启了一扇大门，教师可以借助让学生个体拥有更广阔的发展

空间。认同和把握了这一事实，语文教学才能具有先进性。因此，在教学设计时我把充分发挥

多媒体的作用，让语文教学的审美性、人文性、工具性得到完美的统一。

根据以上认识，我设计