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《路旁的橡树》教学理念及设计

《路旁的橡树》是九年义务教材第六册其次组中的一片

略读课。课讲解并描述了筑路工人们为了爱护一棵橡

树，经过细心设计，在不变更筑路安排的前提下，使马路在

橡树边拐了一个马蹄形的弯，既爱护了树又圆满完成筑路安

排。表现了人们对花草树木的珍爱，赘扬了筑路人的环境爱

护意识。课语言质朴，情节简洁，通过寻常小事，但不寻

常的处理方法，感染学生，增加环保意识。

语教学要充分敬重学生的自主性和创建性，要激励学生发

表特性化见解，弘扬他们的特性，让学生轻松的学习语。

整个教学过程中要注意学生的自悟，渗透学习方法，扎根于

语言字，从关键字词中提取最有价值的信息，使学生在阅

读中绽开丰富的想象，走进课情景，获得真实地感受，并

对本中感爱好的人物和事务能有自己的想法。《路旁的橡

树》一篇略读课，因此我在教学设计时，让学生通过自主

阅读领悟课的主