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书法|二年级上册第二单元作业设计 通用版

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二年级书法上册第二单元作业设计

项目

内容

课次

单元作业设计（第2单元）

课时

单元整体，约4课时配套作业

执行班级

二年级

课型

单元作业设计（通用版）

课题

二年级书法上册第二单元偏旁部首与例字作业设计（通用版）

作业目标

知识与技能：掌握本单元常用偏旁（单人旁、双人旁、木字旁、三点水、提手旁等）的书写要领，能按笔顺规则用铅笔写正楷字，做到规范、端正、整洁。

过程与方法：经历读帖、描红、临写、比对、调整的完整临摹过程，学会借助田字格观察偏旁与部件的比例位置。

情感态度价值观：养成提笔就是练字时的书写习惯，感受汉字形体美，乐于展示自己的书写成果。

课标与纲要依据

《义务教育语文课程标准（2022年版）》第一学段要求掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按基本的笔顺规则用硬笔写字；《中小学书法教育指导纲要》要求小学低年级用铅笔写正楷字，借助习字格把握笔画与间架结构，书写力求规范、端正、整洁。

作业重点

偏旁作左旁时窄而收敛、作右旁或字底时宽而舒展的基本规律。

偏旁与主体部件的穿插避让、高低比例关系。

书写姿势与握笔姿势的持续巩固。

作业难点

偏旁变形后的笔画长短、角度控制（如木字旁末笔变点、捺变点）。

左右结构字的宽窄比例判断，避免平分秋色式书写。

从描得像过渡到临得像，减少对描红的