高中信息技术选择性必修2 教学设计：项目二 探秘校园网 计算机网络基础认知与实践.docx

高中信息技术选择性必修2教学设计：项目二探秘校园网计算机网络基础认知与实践

本教学设计立足于新课标“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养培育目标，依据沪科版（2019）选择性必修2《网络基础》模块项目二“探秘校园网”单元内容编制。设计摒弃了传统“讲授协议、背诵定义”的知识灌输模式，构建以“真实校园网络环境为载体、以问题解决为驱动、以模型构建为核心、以工程实践为验证”的深度学习单元。全单元约6课时，旨在引导学生透过现象看本质，在校园网这一熟悉而又陌生的真实场景中，完成从感性认识到理性建模，再到工程思维迁移的认知跨越。

一、单元素养目标与大概念确立

核心素养落脚