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- 约4.5千字
- 约 5页
- 2026-11-16 发布于四川
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人教版五年级语文上册第二单元导学案
项目
内容
单元
第二单元(阅读策略单元:学习提高阅读速度的方法)
教材
人教版(统编)五年级语文上册
课时
单元整体约12课时(精读4课8课时,口语交际1课时,习作2课时,语文园地1课时)
使用对象
五年级学生(预习+课堂任务+自评)
单元课文
5《搭石》6《将相和》7《什么比猎豹的速度更快》8《冀中的地道战》
其他板块
口语交际《制定班级公约》习作《“漫画”老师》语文园地
单元语文要素
学习提高阅读速度的方法
习作要素
结合具体事例写出人物的特点
学习准备
计时器或秒表、阅读记录卡、生字本、课文朗读音频
单元概览
本单元是一个阅读策略单元,核心任务只有一个:学会用较快的速度读懂文章。四篇课文分别承担一种方法的训练任务,形成由易到难的训练链条:《搭石》练“集中注意力、不回读”,《将相和》练“连词成句地读”,《什么比猎豹的速度更快》练“借助关键词句读”,《冀中的地道战》练“带着问题读”,并在语文园地中把这四种方法汇总成自己的阅读经验。需要特别提醒的是,提高阅读速度不等于跳读、猜读,读完之后必须能说出文章的主要内容,速度与理解要同时过关。
表1单元内容与训练重点一览
板块
内容
训练重点
建议课时
第5课
《搭石》
集中注意力,不回读
2
第6课
《将相和》
连词成句地读
2
第7课
《什么比猎豹的速
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