人教版八年级地理下册第7单元知识清单.docxVIP

人教版八年级地理下册中国的地理差异知识清单

一、单元定位与教材结构

本清单对应人教版（2011课标版）八年级下册第五章「中国的地理差异」，是上册总论与下册分区地理之间的衔接单元：上册讲全国的自然与人文概况，本章把全国“切开”看差异，为后面认识北方地区、南方地区、西北地区、青藏地区作铺垫。全章共三节：第一节四大地理区域的划分，第二节北方地区和南方地区，第三节西北地区和青藏地区。复习时把握一条主线——先看差异（自然＋人文），再定界线（秦岭—淮河等），最后分区域（四大区域）。

二、自然环境差异

我国自然环境差异显著，可从三个方向记忆：气温自南向北逐渐降低，纬度越高气温越低；降水自东南沿海向西北内陆递减，距海越远降水越少；地势自西向东呈阶梯状分布、逐级下降。三者叠加，形成“南方湿热、北方冷干、西北干旱、青藏高寒”的基本格局，这也是后面划分四大区域的自然基础。

三、人文环境差异

人文差异是自然差异的“投影”，答题时常用四组对照：农业上西牧东耕、南稻北麦；人口、城市、交通线东密西疏；经济发展水平东部高、西部低；传统民居上，北方房屋大多坐北朝南、墙体较厚，东北房屋两层窗户、屋内设炕以取暖保暖，南方房屋高大宽敞、注重通风散热。记住“由自然推人文”的因果链，比死记结论更牢。

四、四大地理区域的划分

划分依据是地理位置、自然地理和人文地理特点的综合差异。四大区域为北方地区、南方地区、西北地区、青