苏教版六年级科学下册第5单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

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苏教版六年级科学下册第五单元《神奇的能量》单元教案

单元分析

本单元为苏教版《科学》六年级下册第五单元《神奇的能量》，共四课：《各种各样的能量》《能量的转换》《能源》《节约能源和开发新能源》。四课构成认识能量—理解转换—辨析能源—践行节约的递进链条：第1课建立能量的描述性定义与形式分类，第2课揭示能量在形式之间转换的普遍性，第3课把能量概念落到人类可利用的能源上，第4课指向节能与新能源开发的社会责任。前两课重科学观念与探究，后两课重态度责任与社会实践，整体呼应《义务教育科学课程标准（2022年版）》第4个学科核心概念能的转化与能量守恒，5—6年级要求为知道动能、声能、光能、热能、电能、磁能等都是能的形式，了解这些能的相互转化现象。

学情方面，六年级学生已具备控制变量的实验经验，能设计简单对比实验并记录数据，但能量是抽象概念，学生易把能量等同于力气或电，对能量守恒缺乏感性认识。本单元以可操作的实验与玩具制作为支架，把抽象概念转化为可观察、可测量的现象，同时为初中学习能量守恒定律积累经验。

表1单元课时与核心素养落点

课时

课题

主要探究活动

核心素养落点

第1课时

各种各样的能量

橡皮筋火箭发射对比实验

科学观念（能的形式）；探究实践（控制变量）

第2课时

能量的转换

花生米燃烧加热水；飞旋扣子制作

科学观念（能的转化）；科学