高中信息技术选修2《2.docx

高中信息技术选修2《2.4常见网络故障及排除》基于核心素养的教学设计

本教学设计依据《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》中“信息系统与社会”模块要求，结合粤教版（2019）选修2《网络基础》教材第2章“网络组建与配置”第4节内容编制。设计立足于培养学生“信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任”四大核心素养，将“故障排除”这一典型工程实践活动作为核心载体，构建“真实情境问题链驱动建模求解迁移创新”的深度学习路径。

一、学情与教材深度剖析

教材第2.4节内容涵盖网络故障分类、常用排查命令、典型故障现象与解决策略。知识点看似零散，实则暗合网络分层模型与工程排障方法