青岛版五年级数学下册第3单元教案（新课标核心素养）.docxVIP

数学|长方体和正方体 青岛版

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青岛版五年级数学下册长方体和正方体单元教案

项目

内容

课次

单元第1—6课时（本教案含单元整体规划与6课时设计）

课时

6课时（每课时40分钟）

执行班级

五年级（）班

周次

第（）周

课型

单元整体教学（新授课5课时＋整理复习1课时）

执行日期

年月日

课题

长方体和正方体（青岛版五年级数学下册，新课标核心素养导向）

教材分析

地位作用：本单元归属图形与几何领域图形的认识与测量主题，是学生由二维平面图形走向三维立体图形的关键节点，也是由定性描述走向定量刻画的转折点，为后续圆柱、圆锥的学习奠定方法基础。

内容结构：教材以四个信息窗加一个相关链接组织内容，依次为认识长方体和正方体、表面积、体积（容积）与体积（容积）单位、长方体和正方体的体积、测量不规则物体的体积。

编排特点：青岛版突出从生活中来、到生活中去，以实物观察、动手操作、生活问题驱动学习，强调度量单位累加与转化思想的渗透。

单元大概念：长方体的基本元素（长、宽、高）决定其空间表现形式；长方体是可度量的，长、宽、高决定它的大小。

课标要求

内容要求：通过实例了解体积（容积）的意义，知道体积（容积）的度量单位并能换算，体验不规则物体体积的测量方法；认识长方体、正方体，了解展开图，探索并掌握体积和表面积的计算公式，能解决简单实际问题