初中高中化学碳和碳的氧化物高频考点汇总.docxVIP

美术|第四单元校园美术馆 人美版（新教材）

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碳和碳的氧化物高频考点汇总（初中为主·高中衔接）

项目

内容

课次

1

课时

2课时（90分钟，复习课）

执行班级

九年级（中考复习）

课型

单元复习课

课题

碳和碳的氧化物（人教版九年级上册第六单元：碳的几种单质、二氧化碳制取的研究、二氧化碳和一氧化碳）

教学目标

知识与技能：①能说出金刚石、石墨、C60的结构差异与性质、用途对应关系；②能熟练书写碳单质还原性、CO2制取与性质、CO可燃性与还原性的化学方程式；③能说明CO2的实验室制法、检验与验满方法，能判断装置选择理由；④能对比CO与CO2的组成、性质、用途与危害。

过程与方法：通过性质—用途推理链与实验装置辨析，形成由现象推结论、由目的选装置的思维路径；通过对比表格归纳，建立元素化合物知识的网络化结构。

情感态度价值观：由碳循环与温室效应认识化学与社会的联系，形成低碳生活意识与实验安全意识（CO毒性、尾气处理）。

教学重点

碳单质（金刚石、石墨、C60）结构与性质、用途的对应关系

CO2的实验室制法：药品选择、装置选择、检验与验满

CO2与CO的化学性质对比及典型方程式书写

教学难点

碳的还原性实验（木炭还原氧化铜、CO还原氧化铁）的操作顺序与先通后点、先撤后停的原理

除杂、鉴别、检验类题目的试