************************性别的差异幼儿学习与发展个体差异性的类型运动能力语言发展独立性水平社会交往学习水平自我控制能力幼儿在身体和智力发展的某些方面,女孩比男孩发育得快、成熟得早些既然幼儿在学习与发展中存在个体差异,那么根据因材施教的原则,教师就应该根据幼儿的个体差异来开展适宜性教学针对个体差异开展适宜性教学发展适宜性教学是美国幼儿教育协会于1987年在“符合学前儿童身心发展的专业幼教”声明中提出的发展适宜性教学”的概念针对个体差异开展适宜性教学发展适宜性教学”的概念发展适宜性教学
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