中小学数学角的度量思维导图与知识点100道（可打印含答案）.docxVIP

PAGE1/SECTIONPAGES1

角的度量思维导图与知识点100题

人教版四年级数学（上）第三单元

班级：________姓名：________得分：________

建议用时：90分钟满分：100分

使用说明：

第一部分为思维导图与知识结构表，可先通读再做题。

第二部分共100题，请直接在题目上作答。

第三部分为参考答案与简要解析，可沿虚线裁下单独保存。

建议先做基础巩固，再做综合应用，最后用易错专练查漏。

第一部分思维导图与知识结构

一、角的度量思维导图

角的度量（四年级上册第三单元）

一、角的认识

1.什么是角：从一点引出两条射线所组成的图形

2.角的组成：一个顶点+两条边

3.角的表示：用符号∠表示，如∠1、∠ABC

4.角的形成：一条射线绕它的端点旋转所成的图形

5.角的大小：与两边叉开的大小有关，与边的长短无关

二、角的计量

1.计量单位：度，符号°

2.1°的含义：把圆平均分成360份，每一份所对的角是1°

3.度量工具：量角器（半圆，0°～180°，有内圈、外圈两排刻度）

4.量角三步：中心对顶点→0°刻度线对一边→读另一边所对刻度

5.读数口诀：0刻度在外圈读外圈，0刻度在内圈读内圈

三、角的分类

1.锐角：大于0°、小于90°

2.直角：等于90°

3.钝角：大于90°、小于180°

4.