2009届一、二轮复习中级整合：政治常识考点知识

2009届一、二轮复习中级整合：政治常识考点知识的关系理清系列关系引导复习理念帮你提高效率云阳中学谭太安构建和谐社会要处理好的关系政治角度政党与国家的关系坚持党对国家的政治领导、思想领导、组织领导。党要依法执政、科学执政、民主执政。党和人民的关系中国共产党是工人先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人民服务；权力来源于人民，执政为民；始终代表最广大人民的根本利益。国家和人民的关系人民民主专政的社会主义国家要确保人民根本利益的实现；依法行政，全心全意为人民服务。国家与公民的关系国家与公民是和谐统一的新型关系；国家取保公民权利的实现，公民要自觉履行维护国家利益的义务。人民与人民的关系社会主义制度下，人民的根本利益是一致的；顾全大局，诚信友爱，团结和睦。中央与地方的关系地方要服从中央的统一领导；坚持民主集中制原则。国家与民族的关系坚持和完善民族区域自治政策；实现民族平等、民族团结、民族共同繁荣。国家与宗教的关系贯彻实行宗教信仰自由政策；引导宗教与社会主义相适应。国家与世界的关系构建和谐世界；坚持独立自主的和平外交政策；营造和平外部环境。党与军队的关系军队是国家坚强的柱石；坚持党对军队的绝对领导；坚持党指挥枪的原则。复习建议：学会取舍，应变不同的信息环境。帮你提高人文素养：“和谐”是中国传统文化的核心理念和根本精神。“和谐”两字都是指音乐的合拍与禾苗的成长，“和”即是“谐”，“谐”即是“和”，引申表示为各种事物有条不紊、井然有序和相互协调，即《中庸》里所说的“致中和，天地位焉，万物育焉”和《周礼》说的“以和邦国，以统百官，以谐万民”。君子坦荡荡，小人常戚戚孟郊：“君子山岳定，小人丝毫争。民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安全有序、人与自然和谐相处的社会必须坚持以人为本，必须坚持科学发展，必须坚持改革开放，必须坚持民主法治，必须坚持正确处理改革发展稳定的关系，必须坚持在党的领导下全社会共同建设。关系国家职能与国家机构的设置国家职能决定国家机构的设置；国家机构的设置反映国家职能。国家机构是实施国家职能的载体。国家职能的变化决定国家机构的设置变化。民主与专政民主与专政是辨证的统一,二者相互对立,相互区别;民主与专政相辅相成,互为前提,民主是专政的基础,专政是民主的保障。处理好共性与个性的关系国家职能:具有对内对外两种职能.对内有政治统治职能,社会管理职能.对外职能有保卫职能,交往职能。我国的国家职能：具有对内对外两种职能。对内有经济职能、文化职能、社会公共服务的职能。对外职能有保卫职能、交往职能、维护世界和平，促进共同发展。人民与人民代表人民代表根植与人民之中，人民代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督，代表人民的意志、利益统一行使国家权力。人民代表与人民代表大会由人民代表组成人民代表大会，通过人民代表大会统一行使国家权力。（人民代表依法享有特殊的权利，但也必须认真履行义务）考点知识关系人民代表大会与人民代表大会制度人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国的政权组织形式，是我国的根本政治制度。由人民代表大会代表人民统一行使国家权力，统一领导和管理国家事务和社会事务。社会主义民主与人民代表大会制度人民代表大会制度是我国民主建设的重要内容之一。民主建设的主要内容还有中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；民族区域自治制度；基层民主制度建设等。加强社会主义民主建设，就必须坚持和完善人民代表大会制度。政体与民主原则政体是一个国家的政权组织形式。民主制国家建立政权或政权建立后采取何原则行使权力，即民主原则。民主制共和制、总统制共和制采取“三权分离”原则；人民代表大会制采取民主集中制原则。政治文明与社会主义民主政治文明是人们建立的适应自然生产力和人类自身生产力的政治制度。它与物质文明、精神文明共同构成人类文明。政治文明建设的核心是：建设高度的社会主义民主。党内民主；人民当家作主；依法治国。一国两制与社会主义性质我国是单一制国家机构形式，港澳台是我国的一个行政区域，是中央与地方的关系。国家机构与国家机关的关系国家机构：国家机关的总和就是国家机构。横向：包括立法、行政、司法等国家机关：纵向：中央到地方国家机关。全国人大与中央国家机关的关系中央国家机关由全国人大产生，对全国人大负责（实质：权力主体是人民），受全国人大监督，是监督与被监督的关系。中央与地方的关系中央统一领导，地方执行中央统一领导，依法自主管理。（国家结构形式；国家机构的设置；民主集中制的理论都体现中央与地方的关系。上级法院与下一级法院的关系监督与被监督的关系；协调工作关系。不存在领导与被领导的关系，目的是防止司法腐败。上级检察院与下一级检察院的关系监督与被监督的关系；协调工作关系；领导与被领导的关系。云阳中学谭太安人大与司法机关的关系监督与被监督的关系；协